Στον Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν και το υπουργείο Εξωτερικών της Τουρκίας επαφίεται η εκ νέου λειτουργία της Θεολογικής Σχολής της Χάλκης, όπως τόνισε ο Γιουσούφ Τεκίν, υπουργός Παιδείας της γείτονος. Στην τοποθέτησή του, όπως την μετέδωσε η ΕΡΤ, ο Τεκίν υπονόησε ότι η διοίκηση της Σχολής πιθανώς πρέπει να ενημερώσει τον τρόπο που θέλει να λειτουργήσει ξανά. Από το δικό του υπουργείο, σχολίασε, έχει ετοιμαστεί έκθεση, μαζί με τον οδικό χάρτη για την επαναλειτουργία της Σχολής στο Φανάρι. Το τουρκικό πρακτορείο Anadolu, δε, μετέδωσε αυτούσια τη δήλωσή του, μαζί και τη διαβεβαίωση ότι η λειτουργία της σχολής είναι ανεσταλμένη, αλλά όχι και εκείνη του λυκείου το οποίο περιέχει. 

Διαβάστε: Συνεχίζονται οι παρασκηνιακές προσπάθειες για επαναλειτουργία εντός του 2026 - Γιατί δεν τέθηκε στις συζητήσεις Μητσοτάκη και Ερντογάν και ποια τα "αγκάθια"

Θεολογική Σχολή της Χάλκης: Η δήλωση του Γιουσούφ Τεκίν

Το ζήτημα αποτελεί απόφαση που θα ληφθεί από τον πρόεδρό μας, το υπουργείο Εξωτερικών και τα αρμόδια υπουργεία. Εφόσον, κατόπιν πολιτικής απόφασης ή εντολής, αποφασιστεί το άνοιγμά της, μεταβήκαμε εκεί για να εξετάσουμε επιτόπου ποια διαδικασία θα πρέπει να ακολουθηθεί και να συζητήσουμε με τους αρμόδιους. Ετοιμάσαμε σχετική έκθεση. Αν ο πρόεδρός μας, η ομάδα που διαχειρίζεται την εξωτερική πολιτική και το υπουργείο Εξωτερικών μάς διαβιβάσουν απόφαση για το άνοιγμά της, εξετάσαμε σε ποιο επίπεδο θα μπορούσε να λειτουργήσει -ως δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο, πανεπιστήμιο ή ίδρυμα μεταπτυχιακού επιπέδου- και βάσει ποιων νομικών ρυθμίσεων. Καταρτίσαμε έναν οδικό χάρτη για το πώς θα προχωρήσουμε. Αυτή τη στιγμή στη Χάλκη δεν λειτουργεί Θεολογική Σχολή -είναι κλειστή. Ωστόσο, υπάρχει λύκειο που είναι τυπικά ανοιχτό. Δεν έχει μαθητές, αλλά νομικά παραμένει σε καθεστώς λειτουργίας. Από την πλευρά που μας αφορά, υπάρχει σχετική προετοιμασία, σε συνεργασία με το Συμβούλιο Ανώτατης Εκπαίδευσης. Ωστόσο, το πρόβλημα έγκειται στο ότι και η άλλη πλευρά δεν έχει ακόμη διαμορφώσει σαφή εικόνα ως προς το επίπεδο στο οποίο θα πρέπει να λειτουργήσει η Σχολή».