Προχωράει η υπόθεση με τις μαθήτριες Δημοτικών Σχολείων της Μυτιλήνης που φέρονται να έμειναν χωρίς επίβλεψη, μετά τον εκκλησιασμό της Τετάρτης 1 Απριλίου, προκαλώντας αναστάτωση και έντονη ανησυχία. Σύμφωνα με νεότερες πληροφορίες, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης έχει ήδη ενημερώσει τον Γενικό Γραμματέα του υπουργείου Παιδείας, ενώ έχουν ζητηθεί επίσημα εξηγήσεις από τη διεύθυνση του σχολείου που εμπλέκεται στο περιστατικό.

Διαβάστε: Πικροδάφνη: Αποκλειστικά από το parapolitika.gr το επιστημονικό σημείωμα του ΕΟΔΥ για σοβαρούς κινδύνους σε σχολεία και δημόσιους χώρους

Μυτιλήνη: Ασυνεννοησία στο επίκεντρο

Πηγές του «Ν» αναφέρουν ότι, σε πρώτη φάση, το περιστατικό αποδίδεται σε ασυνεννοησία μεταξύ των εκπαιδευτικών, τόσο ως προς το αν τα παιδιά θα παρέμεναν στον χώρο του ναού, όσο και ως προς το ποιος είχε την ευθύνη για τη συνοδεία τους κατά την επιστροφή στο σχολείο.

Η ασάφεια αυτή φαίνεται να είχε ως αποτέλεσμα να μείνουν περισσότερα από δέκα παιδιά χωρίς επίβλεψη, διάσπαρτα εντός και εκτός του ναού, με κάποια από αυτά να εμφανίζουν έντονη αναστάτωση και να ξεσπούν σε κλάματα, μη γνωρίζοντας πώς να αντιδράσουν, σύμφωνα με μαρτυρίες.

Διοικητικός έλεγχος και επόμενα βήματα

Η παρέμβαση του Επιτρόπου της εκκλησίας, που εντόπισε τα παιδιά και τα συνόδευσε πίσω στο σχολείο, απέτρεψε τα χειρότερα. Ωστόσο, το περιστατικό έχει ήδη λάβει διοικητικές διαστάσεις, με τις αρμόδιες αρχές να επιχειρούν να αποσαφηνίσουν τις συνθήκες και τις ευθύνες.

Το ενδιαφέρον πλέον στρέφεται στο πόρισμα που θα προκύψει από τις εξηγήσεις της σχολικής μονάδας, καθώς και στις ενδεχόμενες ενέργειες του Υπουργείου Παιδείας.

Αναμένονται απαντήσεις

Το γεγονός ότι παιδιά Δημοτικού βρέθηκαν μόνα τους, σε κατάσταση φόβου και σύγχυσης, εκτός του άμεσου ελέγχου των συνοδών τους, έχει προκαλέσει εύλογη ανησυχία στην τοπική κοινωνία.

Παρά τις πρώτες εκτιμήσεις περί ασυνεννοησίας, το περιστατικό αναδεικνύει σοβαρά ζητήματα οργάνωσης και ευθύνης. Το ερώτημα που παραμένει είναι αν θα υπάρξει σαφής απόδοση ευθυνών και ουσιαστική θωράκιση των διαδικασιών, ώστε να μην επαναληφθούν αντίστοιχα φαινόμενα.