Στην τελική ευθεία βρίσκονται οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Τα µαθήµατα στα Λύκεια ολοκληρώθηκαν και οι περίπου 100.000 υποψήφιοι, έχοντας ψυχραιµία και αυτοπεποίθηση, κάνουν τις επαναλήψεις τους πριν από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, διεκδικώντας µία από τις 68.788 θέσεις στα πανεπιστήµια. Οι Πανελλαδικές ξεκινούν για τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων στις 29 Μαΐου και µία ηµέρα µετά, στις 30, µπαίνουν στην πρώτη µεγάλη «µάχη» της ζωής τους και οι συµµαθητές τους από τα Επαγγελµατικά Λύκεια. Από την πλευρά του, το υπουργείο Παιδείας δηλώνει έτοιµο για τη διενέργεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων, µε επιτηρητές, βαθµολογητές, µέλη επιτροπών και την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (ΚΕΕ) να βρίσκονται στην τελική ευθεία.


Διαβάστε: Πανελλήνιες 2026: Αναλυτικός οδηγός για τους μαθητές - Τι πρέπει να γνωρίζουν (Εικόνες)

∆ύο έµπειροι εκπαιδευτικοί, ο καθηγητής Γιώργος ∆άσιος, πρόεδρος του Εθνικού Οργανισµού Εξετάσεων, οµότιµος καθηγητής του Πανεπιστηµίου Πατρών, ο οποίος βρίσκεται στο «τιµόνι» των Πανελλαδικών Εξετάσεων επί 35 χρόνια, ενώ µετέχει και στην επιτροπή για το Εθνικό Απολυτήριο, και ο Γιάννης Βαφειαδάκης, πρόεδρος της Οµοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας (ΟΕΦΕ), µιλούν στα «Παραπολιτικά» για τις Πανελλαδικές και αποκαλύπτουν τα «µυστικά» των τελευταίων ηµερών που θα αυξήσουν τις πιθανότητες επιτυχίας. Επίσης δεν παραλείπουν να αναφερθούν στους γονείς και στο πώς πρέπει να συµπεριφέρονται για να µην αυξάνουν το άγχος των παιδιών τους.


Συμβουλή για τους μαθητές για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις: "Να μην ακούνε τι λέει ο κόσμος"

Ο κ. ∆άσιος λέει χαρακτηριστικά στους µαθητές, πρώτον, να «µην ακούνε τι λέει ο κόσµος». Και διευκρινίζει ότι πριν από την περίοδο των Πανελλαδικών Εξετάσεων εµφανίζονται άτοµα από την οικογένεια ή το φιλικό περιβάλλον που λένε ότι ξέρουν διάφορα πράγµατα που αφορούν τις Εξετάσεις και συνήθως αποπροσανατολίζουν τους υποψηφίους. ∆εύτερον, ο κ. ∆άσιος προτείνει στους υποψηφίους να αρχίσουν να ξυπνούν νωρίς το πρωί, καθώς οι Πανελλαδικές Εξετάσεις διεξάγονται τις πρωινές ώρες, κατά τις οποίες πρέπει να µάθουν να αποδίδουν οι µαθητές. Τους προτείνει να ξεκινήσουν να ξυπνούν από αύριο από τις 7 το πρωί - µε τον τρόπο αυτόν θα κουραστούν και θα κοιµηθούν νωρίτερα το βράδυ, µπαίνοντας σε «ωράριο Πανελλαδικών». Τρίτη σύσταση είναι να επαναλάβουν τα κεφάλαια που ήδη γνωρίζουν και να µην προσπαθήσουν στο «παρά πέντε» να µάθουν άγνωστη ύλη, που θα τους προκαλέσει άγχος και θα τους στερήσει αυτοπεποίθηση. «Τα πράγµατα που δεν ξέρουν οι υποψήφιοι συνήθως είναι πολλά. Ας επικεντρωθούν σε αυτά που έχουν ήδη µελετήσει και ας φροντίσουν να τα αποδώσουν µε τον καλύτερο δυνατό τρόπο».

Σε ό,τι αφορά την κλασική ερώτηση «Τι θα γίνει αν µπουν δύσκολα θέµατα;», ο καθηγητής λέει ότι «όσοι µαθητές έχουν διαβάσει και προετοιµαστεί καλά όλη τη χρονιά πρέπει να θέλουν να µπουν δύσκολα θέµατα, γιατί έτσι θα ξεχωρίσει όποιος έχει µελετήσει πολύ. Στην αντίθετη περίπτωση, αν δηλαδή γράψουν οι περισσότεροι υψηλές βαθµολογίες στα περισσότερα µαθήµατα, η τελική βαθµολογία θα κριθεί από το µάθηµα της Εκθεσης, που εµπεριέχει και τον αστάθµητο παράγοντα». Επίσης, ο καθηγητής συστήνει στους υποψηφίους να φορούν φαρδιά ρούχα κατά τη διάρκεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων, όπως φόρµες, και όχι ρούχα που να είναι στενά και να τους ενοχλούν.

Τέλος, ο κ. ∆άσιος ξεκαθαρίζει ότι οι γονείς πρέπει να ξεχάσουν τον πληθυντικό που συχνά χρησιµοποιούν για τις εξετάσεις, τύπου «δίνουµε Πανελλαδικές», «διαβάζουµε Ιστορία» και «έχουµε πολλή ύλη στα Μαθηµατικά» ή «πετύχαµε». Ο λόγος είναι απλός, όπως λέει ο καθηγητής: οι µαθητές φορτώνονται µε περισσότερο άγχος από αυτό που ήδη έχουν, όταν µετατρέπονται οι Εξετάσεις σε οικογενειακή υπόθεση.


Οι υποψήφιοι να τρέφονται σωστά και να ξεκουράζονται

Ο κ. Βαφειαδάκης, από την πλευρά του, δίνει έµφαση στην ψυχική υγεία των υποψηφίων, την οποία πρέπει να έχουν όλοι, γονείς, µαθητές, καθηγητές σχολείου και φροντιστηρίου, ως κύρια προτεραιότητα. Συνιστά στους γονείς να παραµένουν ήρεµοι το διάστηµα που αποµένει έως την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων και να µη φορτίζουν τους υποψηφίους µε συνεχείς συζητήσεις για τις Εξετάσεις, τα θέµατα και τα αποτελέσµατα. Ο κ. Βαφειαδάκης, ο οποίος ασχολείται επί σειράν ετών µε τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και έχει µεγάλη εµπειρία από υποψηφίους, λέει στους γονείς να είναι κοντά στα παιδιά, χωρίς να τους προκαλούν περισσότερο άγχος από αυτό που έχουν. Σε ό,τι αφορά τους υποψηφίους, συνιστά να τρέφονται σωστά και να φροντίζουν την ξεκούρασή τους. Στην τελική ευθεία στην οποία βρίσκονται, καλό είναι να συνεχίσουν τις επαναλήψεις που κάνουν, αλλά, όπως λέει ο πρόεδρος της ΟΕΦΕ, µελετώντας παράλληλα τα µαθήµατα. Να µην αφήνουν δηλαδή ένα µάθηµα για πολλές ηµέρες διαβάζοντας κάποιο άλλο που θεωρούν πιο σηµαντικό. «Να κάνουν διάλειµµα από το ένα µάθηµα, διαβάζοντας το επόµενο», λέει χαρακτηριστικά ο κ. Βαφειαδάκης.


Η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων επιλέγει τα θέματα που διαγωνίζονται οι μαθητές

Τα µέλη της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων που επιλέγουν τα θέµατα στα οποία διαγωνίζονται οι µαθητές είναι πανεπιστηµιακοί, αλλά και καθηγητές ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης. Η επιτροπή είναι µικτή, προκειµένου να γίνεται µε τον καλύτερο τρόπο η επιλογή των θεµάτων.

Η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων ορίζεται λίγες ηµέρες πριν από τις Εξετάσεις. Τα ονόµατα των µελών της δεν ανακοινώνονται και λαµβάνονται ειδικά µέτρα, προκειµένου να εξασφαλιστούν η µυστικότητα και η αντικειµενικότητα της όλης διαδικασίας. Τα µέλη της ΚΕΕ δεν είναι ισόβια, αλλά κάθε χρόνο επιβάλλεται για προφανείς λόγους η ανανέωση της σύνθεσής της, όπου συνυπάρχουν παλαιά µε νέα µέλη, η επιλογή των οποίων, σύµφωνα µε το υπουργείο Παιδείας, υπακούει σε επιστηµονικά - εκπαιδευτικά κριτήρια και µόνο. Τα µέλη της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων δεν επιτρέπεται να αποκαλύψουν σε κανέναν ότι τους έχει δοθεί αυτή η αρµοδιότητα. Επίσης, σύµφωνα µε τους κανόνες που διέπουν τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, απαγορεύεται να έχουν συγγένεια εξ αίµατος ή εξ αγχιστείας µέχρι τρίτου βαθµού µε υποψήφιο των Πανελλαδικών Εξετάσεων ή να είναι σύζυγοι υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων. ∆εν µπορεί επίσης να συµµετάσχει στην ΚΕΕ όποιος είναι συγγραφέας εξωσχολικού βοηθήµατος το οποίο είναι συναφές µε το υπό εξέταση µάθηµα.

Η Κεντρική Επιτροπή Πανελλαδικών Εξετάσεων Γενικών Λυκείων συγκροτείται από τακτικά και έκτακτα µέλη και τη γραµµατεία. Από τα µέλη αυτά, τουλάχιστον δύο είναι ειδικότητας φιλολόγου και τουλάχιστον ένας ειδικότητας σχετικής µε τα εξεταζόµενα µαθήµατα. Οι καθηγητές ∆ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης που ορίζονται ως τακτικά µέλη πρέπει να έχουν διδάξει το ίδιο σχολικό έτος τουλάχιστον ένα από τα εξεταζόµενα µαθήµατα ΓΕ.Λ.

Τα µέλη της ΚΕΕ πριν από τη διεξαγωγή των Πανελλαδικών Εξετάσεων συγκεντρώνονται σε έναν ειδικά διαµορφωµένο χώρο του υπουργείου Παιδείας στο Μαρούσι. ∆εν µπορούν να έχουν επικοινωνία µε τον «έξω κόσµο», δεν έχουν δηλαδή τη δυνατότητα χρήσης κινητού τηλεφώνου και καµίας ηλεκτρονικής συσκευής και απαγορεύεται να έρθουν σε επαφή µε κάποιον. Υπάρχει ειδική τροφοδοσία για τις ανάγκες των µελών - για νερό, καφέ, αναψυκτικά και σνακ. Αφού επιλεγούν τα θέµατα, παραδίδονται στους «λύτες», µια οµάδα εκπαιδευτικών, που τα επιλύουν σε διάστηµα δύο ωρών, λιγότερο δηλαδή από τον χρόνο που έχουν οι µαθητές στη διάθεσή τους. Ο ρόλος τους είναι να αξιολογήσουν τη σαφήνεια και την ορθότητα των θεµάτων, τη χρονική επάρκεια για την ολοκλήρωσή τους, καθώς και το επίπεδο δυσκολίας τους, ενώ, αν κριθεί απαραίτητο, γίνονται τροποποιήσεις.


Ο μηχανισμός για το αδιάβλητο του συστήματος επιλογής

Ένας ολόκληρος µηχανισµός στήνεται κάθε χρόνο προκειµένου να διασφαλιστεί το αδιάβλητο του συστήµατος επιλογής. Σχετική εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας καθορίζει όλο το σύστηµα των Πανελλαδικών Εξετάσεων, ρυθµίζοντας τους κανόνες, οι οποίοι αφορούν από το νοµικό πλαίσιο που διέπει τις Εξετάσεις έως και τη συµµετοχή εκπαιδευτικών, διοικητικών αλλά και στελεχών της Εκπαίδευσης, µε συγκεκριµένους ρόλους και ευθύνες. Οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων έχουν ήδη ολοκληρώσει τη διαδικασία της αίτησης-δήλωσης. Αφορά τελειόφοιτους µαθητές, που αναµένεται να αποκτήσουν απολυτήριο τον Ιούνιο, αλλά και αποφοίτους παλαιότερων ετών. Χωρίς απολυτήριο Λυκείου η συµµετοχή θεωρείται άκυρη.


Πώς γίνεται η επιλογή των επιτηρητών και πώς λειτουργεί

Τα εξεταστικά κέντρα έχουν ήδη οριστεί µε υπουργική απόφαση, ενώ οι υποψήφιοι έχουν κατανεµηθεί σε αυτά µε βάση γεωγραφικά και οργανωτικά κριτήρια. Κάθε κέντρο λειτουργεί µε συγκεκριµένη δοµή και προσωπικό, ώστε να εξασφαλίζεται η οµαλή διεξαγωγή των εξετάσεων, χωρίς προβλήµατα ή καθυστερήσεις.

Οι επιτηρητές ορίζονται λίγες ηµέρες πριν από την έναρξη των εξετάσεων και σε κάθε αίθουσα βρίσκονται δύο επιτηρητές, ενώ προβλέπεται και αναπληρωµατικός. Οι επιτηρητές είναι αρµόδιοι για τον έλεγχο των υποψηφίων κατά την είσοδο, για τη διασφάλιση ότι δεν υπάρχουν απαγορευµένα αντικείµενα, την τήρηση της τάξης και την αποτροπή αντιγραφής, αλλά και την παράδοση των γραπτών στη Λυκειακή Επιτροπή. Σε περίπτωση που υποψήφιος εντοπιστεί µε απαγορευµένο αντικείµενο, το γραπτό του µηδενίζεται. Μετά το τέλος της εξέτασης, τα γραπτά συγκεντρώνονται από τη Λυκειακή Επιτροπή και αποστέλλονται στα βαθµολογικά κέντρα. Σύµφωνα µε τις οδηγίες του υπουργείου Παιδείας, που αποστέλλονται κάθε χρόνο σε όλα τα εξεταστικά κέντρα της χώρας, οι υποψήφιοι κατά την είσοδό τους στην αίθουσα της εξέτασης απαγορεύεται να έχουν µαζί τους τους βιβλί α, τετρά δια, σηµειώ σεις, διορθωτικό , κινητά τηλέφωνα, υπολογιστικές µηχανές και οποιαδή - ποτε ά λλα ηλεκτρονικά µέ σα µετά δοσης ή λή ψης πληροφοριώ ν ή επικοινωνί ας. Αν ο εξεταζόµενος έχει µαζί του κινητό, θα το δώσει στον πρόεδρο της Λυκειακής Επιτροπής, ο οποίος θα το φυλάξει και θα το παραδώσει στον υποψήφιο µετά τη λήξη της εξέτασης.

Πριν από την είσοδο στις αίθουσες ο πρόεδρος της επιτροπή ς του εξεταστικού κέντρου πρέπει να υπενθυµίζει στους υποψηφίους την υποχρέ ωσή τους να παραδί δουν τα κινητά τους και ότι η κατοχή κινητού (έστω και απενεργοποιηµέ νου) µέσα στην αίθουσα συνιστά επαρκή λόγο µηδενισµού τους.

Δημοσιεύτηκε στα Παραπολιτικά