Με σαφές μήνυμα για το μέλλον της εκπαίδευσης και έμφαση στη συνεργασία όλων των εμπλεκόμενων φορέων, η Σοφία Ζαχαράκη έθεσε τις βάσεις για έναν ευρύτερο διάλογο γύρω από το σχολείο των επόμενων δεκαετιών. Στο πρωτοχρονιάτικο μήνυμά της, η υπουργός Παιδείας μίλησε για την ανάγκη ενός σταθερού και αξιόπιστου εκπαιδευτικού συστήματος, που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες προκλήσεις.

Σοφία Ζαχαράκη: Διάλογος για το σχολείο του 2040

Η υπουργός προανήγγειλε την έναρξη ενός ευρύτερου διαλόγου για το μέλλον της εκπαίδευσης και τη διαμόρφωση ενός νέου, αξιόπιστου εθνικού απολυτηρίου. Όπως ανέφερε, στόχος είναι ένα Λύκειο που θα ξαναβρεί τον ρόλο του και ένα σχολείο σταθερό, αξιόπιστο και δίκαιο.

Παράλληλα, έκανε ιδιαίτερη αναφορά στην εκπαιδευτική κοινότητα, ευχαριστώντας εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές για τη συμβολή τους σε μια χρονιά που χαρακτήρισε απαιτητική αλλά και παραγωγική. «Είδαμε στην πράξη τι μπορούμε να πετύχχουμε όταν δουλεύουμε μαζί», σημείωσε, υπογραμμίζοντας ότι το δημόσιο σχολείο έκανε βήματα προόδου.

Σοφία Ζαχαράκη: Καινοτομία και ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις παρεμβάσεις που βρίσκονται σε εξέλιξη με αιχμή την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Σύμφωνα με την υπουργό, μέσα στη χρονιά αναμένεται να λειτουργήσουν 13 κέντρα καινοτομίας σε όλες τις περιφέρειες της χώρας, με στόχο να φέρουν τη γνώση, την τεχνολογία και τις δεξιότητες ζωής πιο κοντά στο σχολείο.

Παράλληλα συνεχίζεται ο εξοπλισμός των σχολικών μονάδων με σύγχρονα ψηφιακά μέσα. Ήδη έχουν τοποθετηθεί 36.000 διαδραστικοί πίνακες, ενώ εντός του 2026 προβλέπεται η προσθήκη σχεδόν 8.000 ακόμη. Στον ίδιο άξονα κινείται και η προμήθεια σετ ρομποτικής, ώστε οι μαθητές να έρχονται σε επαφή με την τεχνολογία από τις πρώτες εκπαιδευτικές βαθμίδες.