EnΈρχεται το Εθνικό Απολυτήριο: Ποιους θα αφορά, τι αναμένεται να αλλάξει σε Λύκειο και Πανελλαδικές (Βίντεο)
Τι θα περιλαμβάνει το νέο σύστημα
Το Υπουργείο Παιδείας φαίνεται να προκρίνει ένα σύστημα όπου η συνολική διαδρομή του μαθητή στο Λύκειο θα αποκτά πολύ μεγαλύτερη βαρύτητα
Το Υπουργείο Παιδείας προαναγγέλλει σημαντικές αλλαγές τόσο στον τρόπο εισαγωγής στα πανεπιστήμια όσο και στη λειτουργία του Λυκείου, με την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη να ανοίγει επίσημα τη συζήτηση για το Εθνικό Απολυτήριο, μιλώντας στον ΣΚΑΪ. Το νέο μοντέλο, εφόσον προχωρήσει βάσει του σχεδιασμού του υπουργείου, αναμένεται να αφορά τους σημερινούς μαθητές της Στ’ Δημοτικού και της Α’ Γυμνασίου.
Διαβάστε: Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026: Αντίστροφη μέτρηση για την πρεμιέρα - Τα SOS πριν μπείτε στην αίθουσα και οι συμβουλές ειδικών
Ο σχεδιασμός προβλέπει ότι το σχετικό νομοσχέδιο θα είναι έτοιμο στα τέλη του 2026 ή στις αρχές του 2027, ενώ το νέο σύστημα θα έχει –όπως διαβεβαιώνει το υπουργείο– ορίζοντα εφαρμογής τουλάχιστον πενταετίας, ώστε να μην αλλάζει συνεχώς το εξεταστικό τοπίο. Κεντρικός άξονας της μεταρρύθμισης είναι η σταδιακή απομάκρυνση από τη λογική των Πανελλαδικών ως της μοναδικής καθοριστικής δοκιμασίας.
Το Υπουργείο Παιδείας φαίνεται να προκρίνει ένα σύστημα όπου η συνολική διαδρομή του μαθητή στο Λύκειο θα αποκτά πολύ μεγαλύτερη βαρύτητα. Το βασικό ερώτημα που εξετάζει η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου είναι κρίσιμο: Θα μετρά για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ο βαθμός της Α’ Λυκείου ή μόνο της Β’ και της Γ’ Λυκείου; Η ίδια η υπουργός παραδέχεται ότι η Α’ Λυκείου είναι μεταβατική χρονιά, γεγονός που αφήνει ανοιχτό το ενδεχόμενο να εξαιρεθεί.
Στον σχεδιασμό περιλαμβάνεται και η δημιουργία ψηφιακού φακέλου/πιστοποιητικού επιδόσεων, όπου θα καταγράφεται η μαθητική πορεία.
Το νέο μοντέλο φαίνεται να συνδέεται:
-με ευρύτερη χρήση της Τράπεζας Θεμάτων
-με συσσωρευτική αξιολόγηση
-με μεγαλύτερη βαρύτητα στη σχολική επίδοση
-με λογικές που θυμίζουν διεθνή μοντέλα όπως το International Baccalaureate
Η φιλοσοφία είναι σαφής: λιγότερη εξάρτηση από ένα τρίωρο εξεταστικό γεγονός, περισσότερη αποτύπωση της συνολικής εκπαιδευτικής διαδρομής.
Το υπουργείο ξεκαθαρίζει ότι οι σημερινοί μαθητές του Λυκείου δεν επηρεάζονται, ούτε όσοι προετοιμάζονται ήδη για Πανελλαδικές. Οι αλλαγές αφορούν τις μικρότερες ηλικίες, ώστε –όπως υποστηρίζεται– να υπάρχει χρόνος προσαρμογής και όχι αιφνιδιασμός.
Διαβάστε: Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026: Αντίστροφη μέτρηση για την πρεμιέρα - Τα SOS πριν μπείτε στην αίθουσα και οι συμβουλές ειδικών
Ο σχεδιασμός προβλέπει ότι το σχετικό νομοσχέδιο θα είναι έτοιμο στα τέλη του 2026 ή στις αρχές του 2027, ενώ το νέο σύστημα θα έχει –όπως διαβεβαιώνει το υπουργείο– ορίζοντα εφαρμογής τουλάχιστον πενταετίας, ώστε να μην αλλάζει συνεχώς το εξεταστικό τοπίο. Κεντρικός άξονας της μεταρρύθμισης είναι η σταδιακή απομάκρυνση από τη λογική των Πανελλαδικών ως της μοναδικής καθοριστικής δοκιμασίας.
Το Υπουργείο Παιδείας φαίνεται να προκρίνει ένα σύστημα όπου η συνολική διαδρομή του μαθητή στο Λύκειο θα αποκτά πολύ μεγαλύτερη βαρύτητα. Το βασικό ερώτημα που εξετάζει η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου είναι κρίσιμο: Θα μετρά για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ο βαθμός της Α’ Λυκείου ή μόνο της Β’ και της Γ’ Λυκείου; Η ίδια η υπουργός παραδέχεται ότι η Α’ Λυκείου είναι μεταβατική χρονιά, γεγονός που αφήνει ανοιχτό το ενδεχόμενο να εξαιρεθεί.
Σοφία Ζαχαράκη: Έρχεται ψηφιακό πιστοποιητικό επιδόσεων
Στον σχεδιασμό περιλαμβάνεται και η δημιουργία ψηφιακού φακέλου/πιστοποιητικού επιδόσεων, όπου θα καταγράφεται η μαθητική πορεία.Το νέο μοντέλο φαίνεται να συνδέεται:
-με ευρύτερη χρήση της Τράπεζας Θεμάτων
-με συσσωρευτική αξιολόγηση
-με μεγαλύτερη βαρύτητα στη σχολική επίδοση
-με λογικές που θυμίζουν διεθνή μοντέλα όπως το International Baccalaureate
Η φιλοσοφία είναι σαφής: λιγότερη εξάρτηση από ένα τρίωρο εξεταστικό γεγονός, περισσότερη αποτύπωση της συνολικής εκπαιδευτικής διαδρομής.
