Πειραιάς: Οι μαθητές του Ραλλείου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου γίνονται ντετέκτιβ της Μεσογείου- Ημερίδα Διάχυσης του ευρωπαϊκού προγράμματος MEDUSA
Οι μαθητές θα παρουσιάσουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους
Τα παιδιά ερευνούν τη θάλασσα – Αποτελέσματα των MedSea Detectives
Το 1ο Δωδεκαθέσιο Δημοτικό Ραλλείων Πειραματικών Σχολείων Πειραιά διοργανώνει την Τελική Ημερίδα Διάχυσης του ευρωπαϊκού προγράμματος MEDUSA – MedSea Detectives, στο πλαίσιο του Έργου SHORE 3, τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026, από τις 09:00 έως τις 13:00, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου που βρίσκεται στη διεύθυνση Αλεξάνδρου 3 στην Καστέλλα του Πειραιά. Στην εκδήλωση, οι ίδιοι οι μαθητές και οι μαθήτριες θα παρουσιάσουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους, τις δράσεις που υλοποίησαν και τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξαν, αναδεικνύοντας τον ρόλο τους ως ενεργών πολιτών και «ντετέκτιβ της Μεσογείου».
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, τα παιδιά:
● Θα παρουσιάσουν τα επιστημονικά ευρήματά τους σχετικά με τη θαλάσσια ρύπανση και τα μικροπλαστικά
● Θα υλοποιήσουν ζωντανά πειράματα STEM με θέμα το νερό
● Θα συμμετάσχουν σε θεατρικές και μουσικές δράσεις με επίκεντρο το περιβάλλον
● Θα παρουσιάσουν το Ψηφιακό Παράκτιο Μονοπάτι Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) που σχεδίασαν
● Θα διατυπώσουν δημόσια τις προτάσεις τους για «τη Θάλασσα που Ονειρεύονται»
Η Διευθύντρια του σχολείου και Συντονίστρια του έργου, κα Μαρία Ρέλλια, θα παρουσιάσει το συνολικό εκπαιδευτικό πλαίσιο και τη μεθοδολογία του προγράμματος, ενώ ο κ. Δημήτρης Μαραγκός, Υπεύθυνος Επικοινωνίας & Διάχυσης, θα αναδείξει τη στρατηγική διάχυσης και τον ευρωπαϊκό αντίκτυπο της πρωτοβουλίας.
Η ημερίδα επιβεβαιώνει ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση δεν περιορίζεται στη θεωρία, αλλά μετατρέπεται σε πράξη, έρευνα και δημιουργική έκφραση από τα ίδια τα παιδιά.
Το MEDUSA – MedSea Detectives είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα περιβαλλοντικής και θαλάσσιας εκπαίδευσης που υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου SHORE 3. Στόχος του είναι η μετατροπή του σχολείου σε κόμβο μαθητικής έρευνας για το παράκτιο περιβάλλον, μέσα από βιωματική μάθηση, επιστημονική διερεύνηση και ψηφιακά εργαλεία. Οι μαθητές λειτουργούν ως «πολίτες-επιστήμονες» (citizen scientists), συλλέγοντας και αναλύοντας δεδομένα, διερευνώντας τη θαλάσσια βιοποικιλότητα, τη ρύπανση από μικροπλαστικά και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, συμβάλλοντας ενεργά στην προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος.
09.00 – 09.30
Προσέλευση – Υποδοχή επισήμων προσκεκλημένων, εκπροσώπων φορέων και γονέων.
Προβολή οπτικοακουστικού υλικού από τις δράσεις του έργου MΕDUSA
09.30 – 10.00
Χαιρετισμοί θεσμικών και φορέων
Σύντομες παρεμβάσεις για τον ρόλο της εκπαίδευσης, της τοπικής αυτοδιοίκησης και της
ευρωπαϊκής συνεργασίας στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών
10.00 – 10.30
Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Προγράμματος MΕDUSA
-Μαρία Ρέλλια – Διευθύντρια 1ου Δωδεκαθεσίου Ραλλείων & Συντονίστρια Έργου
Αναλυτική παρουσίαση των στόχων, της μεθοδολογίας και των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων του προγράμματος MEDUSA.
Αναφορά στις Δράσεις Eνεργού Πολίτη, στη Βιωματική Μάθηση και στη σύνδεση του Σχολείου με Ευρωπαϊκά Δίκτυα
- Δημήτρης Μαραγκός – Υπεύθυνος Επικοινωνίας & Διάχυσης - Παρουσίαση απολογιστικού βίντεο του προγράμματος
10.30 – 11.00
Θεατρικές και Μουσικές Δράσεις Μαθητών/Μαθητριών
-«Το Ποταμάκι» του Ζαχαρία Παπαντωνίου. Μελοποιημένο. Τραγουδούν οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος Β2 (Μουσική επιμέλεια: Χριστόφορος Καρράς, Μουσικός Ραλλείων ΠEΙ.Σ.)
- Δραματοποίηση παραμυθιού με θέμα το νερό - Συμμετέχουν οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος Γ1 (Θεατρική Διασκευή – Επιμέλεια: Μάρκος Τσούμας, Θεατρολόγος Ραλλείων ΠEΙ.Σ.)
11.00 – 11.30
Διάλειμμα – Καφές
11.30 – 12.00
-Πειράματα από μαθητές/μαθήτριες των Τμημάτων Στ1 και Στ2 με την καθοδήγηση του Ερευνητή Γιώργου Βοσινάκη, σχετικά με τη θαλάσσια ρύπανση, τα μικροπλαστικά και τη διαχείριση υδάτινων πόρων - Επίδειξη διαδικασιών παρατήρησης, συλλογής και ανάλυσης δεδομένων
- Πειράματα STΕM με θέμα το νερό. Συμμετέχουν οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος Δ1, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Σπυριδούλας Γκιρεμεζη
12.00 – 12.15
Παρουσίαση ψηφιακού Παράκτιου Μονοπατιού Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) στον Πειραιά, που συνδυάζει την τεχνολογία, την αφήγηση και την επιστημονική
γνώση
12.15 – 12. 35
Μαθητικές Παρεμβάσεις: «Η Θάλασσα που Ονειρευόμαστε» - Σύντομες παρεμβάσεις μαθητών/μαθητριών για τις εμπειρίες τους, τις αλλαγές στη στάση τους και τις προτάσεις τους για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος
12.35 – 12.50
Απονομή Αναμνηστικών Συμμετοχής στους/στις μαθητές/μαθήτριες και στους συνεργαζόμενους φορείς.
12.50 – 13.00
Συνοπτικά συμπεράσματα – Κλείσιμο Εκδήλωσης – Ομαδική Φωτογραφία
Για να δείτε ολοκληρωμένες τις δράσεις, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του σχολείου: https://1dim-peir-peiraia.att.sch.gr/?page_id=10170
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, τα παιδιά:
● Θα παρουσιάσουν τα επιστημονικά ευρήματά τους σχετικά με τη θαλάσσια ρύπανση και τα μικροπλαστικά
● Θα υλοποιήσουν ζωντανά πειράματα STEM με θέμα το νερό
● Θα συμμετάσχουν σε θεατρικές και μουσικές δράσεις με επίκεντρο το περιβάλλον
● Θα παρουσιάσουν το Ψηφιακό Παράκτιο Μονοπάτι Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) που σχεδίασαν
● Θα διατυπώσουν δημόσια τις προτάσεις τους για «τη Θάλασσα που Ονειρεύονται»
Η Διευθύντρια του σχολείου και Συντονίστρια του έργου, κα Μαρία Ρέλλια, θα παρουσιάσει το συνολικό εκπαιδευτικό πλαίσιο και τη μεθοδολογία του προγράμματος, ενώ ο κ. Δημήτρης Μαραγκός, Υπεύθυνος Επικοινωνίας & Διάχυσης, θα αναδείξει τη στρατηγική διάχυσης και τον ευρωπαϊκό αντίκτυπο της πρωτοβουλίας.
Η ημερίδα επιβεβαιώνει ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση δεν περιορίζεται στη θεωρία, αλλά μετατρέπεται σε πράξη, έρευνα και δημιουργική έκφραση από τα ίδια τα παιδιά.
Τι είναι το πρόγραμμα MEDUSA – MedSea Detectives
Το MEDUSA – MedSea Detectives είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα περιβαλλοντικής και θαλάσσιας εκπαίδευσης που υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου SHORE 3. Στόχος του είναι η μετατροπή του σχολείου σε κόμβο μαθητικής έρευνας για το παράκτιο περιβάλλον, μέσα από βιωματική μάθηση, επιστημονική διερεύνηση και ψηφιακά εργαλεία. Οι μαθητές λειτουργούν ως «πολίτες-επιστήμονες» (citizen scientists), συλλέγοντας και αναλύοντας δεδομένα, διερευνώντας τη θαλάσσια βιοποικιλότητα, τη ρύπανση από μικροπλαστικά και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, συμβάλλοντας ενεργά στην προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος.
Το πρόγραμμα της Ημερίδας
Δευτέρα 30 Μαρτίου | 09.00 – 13.0009.00 – 09.30
Προσέλευση – Υποδοχή επισήμων προσκεκλημένων, εκπροσώπων φορέων και γονέων.
Προβολή οπτικοακουστικού υλικού από τις δράσεις του έργου MΕDUSA
09.30 – 10.00
Χαιρετισμοί θεσμικών και φορέων
Σύντομες παρεμβάσεις για τον ρόλο της εκπαίδευσης, της τοπικής αυτοδιοίκησης και της
ευρωπαϊκής συνεργασίας στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών
10.00 – 10.30
Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Προγράμματος MΕDUSA
-Μαρία Ρέλλια – Διευθύντρια 1ου Δωδεκαθεσίου Ραλλείων & Συντονίστρια Έργου
Αναλυτική παρουσίαση των στόχων, της μεθοδολογίας και των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων του προγράμματος MEDUSA.
Αναφορά στις Δράσεις Eνεργού Πολίτη, στη Βιωματική Μάθηση και στη σύνδεση του Σχολείου με Ευρωπαϊκά Δίκτυα
- Δημήτρης Μαραγκός – Υπεύθυνος Επικοινωνίας & Διάχυσης - Παρουσίαση απολογιστικού βίντεο του προγράμματος
10.30 – 11.00
Θεατρικές και Μουσικές Δράσεις Μαθητών/Μαθητριών
-«Το Ποταμάκι» του Ζαχαρία Παπαντωνίου. Μελοποιημένο. Τραγουδούν οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος Β2 (Μουσική επιμέλεια: Χριστόφορος Καρράς, Μουσικός Ραλλείων ΠEΙ.Σ.)
- Δραματοποίηση παραμυθιού με θέμα το νερό - Συμμετέχουν οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος Γ1 (Θεατρική Διασκευή – Επιμέλεια: Μάρκος Τσούμας, Θεατρολόγος Ραλλείων ΠEΙ.Σ.)
11.00 – 11.30
Διάλειμμα – Καφές
11.30 – 12.00
-Πειράματα από μαθητές/μαθήτριες των Τμημάτων Στ1 και Στ2 με την καθοδήγηση του Ερευνητή Γιώργου Βοσινάκη, σχετικά με τη θαλάσσια ρύπανση, τα μικροπλαστικά και τη διαχείριση υδάτινων πόρων - Επίδειξη διαδικασιών παρατήρησης, συλλογής και ανάλυσης δεδομένων
- Πειράματα STΕM με θέμα το νερό. Συμμετέχουν οι μαθητές/μαθήτριες του Τμήματος Δ1, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Σπυριδούλας Γκιρεμεζη
12.00 – 12.15
Παρουσίαση ψηφιακού Παράκτιου Μονοπατιού Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) στον Πειραιά, που συνδυάζει την τεχνολογία, την αφήγηση και την επιστημονική
γνώση
12.15 – 12. 35
Μαθητικές Παρεμβάσεις: «Η Θάλασσα που Ονειρευόμαστε» - Σύντομες παρεμβάσεις μαθητών/μαθητριών για τις εμπειρίες τους, τις αλλαγές στη στάση τους και τις προτάσεις τους για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος
12.35 – 12.50
Απονομή Αναμνηστικών Συμμετοχής στους/στις μαθητές/μαθήτριες και στους συνεργαζόμενους φορείς.
12.50 – 13.00
Συνοπτικά συμπεράσματα – Κλείσιμο Εκδήλωσης – Ομαδική Φωτογραφία
Για να δείτε ολοκληρωμένες τις δράσεις, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του σχολείου: https://1dim-peir-peiraia.att.sch.gr/?page_id=10170
En